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Ricevimento Docenti

 

 

 

 

Orario delle Lezioni

 

 

Calendario Scolastico

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Piano Offerta Formativa

Il PTOF è il documento base che definisce l’identità culturale della scuola, traccia le linee guida della didattica e presenta corsi e attività, oltre ad indicare principi di funzionamento e diritti e doveri per i diversi soggetti.

 

ptof

 

PTOF – 2016/19

 

 

 

 

 

" Vi faccio questo augurio. Che anche voi scrutando i segni, possiate dire così: Resta poco della notte, perché il sole sta già inondando l'orizzonte."

 Don Tonino Bello 

                                                                                                                     

 Rapporto di autovalutazione

Il processo di valutazione, definito dal SNV, inizia con l'autovalutazione.
Lo strumento che accompagna e documenta questo processo è il Rapporto di autovalutazione (RAV). Il rapporto è composto da più dimensioni ed è aperto alle integrazioni delle scuole per cogliere la specificità di ogni realtà senza riduzioni o semplificazioni eccessive.
Il rapporto fornisce una rappresentazione della scuola attraverso un'analisi del suo funzionamento e costituisce inoltre la base per individuare le priorità di sviluppo verso cui orientare il piano di miglioramento.
Tutti i RAV saranno pubblicati nell'apposita sezione del portale " Scuola in chiaro" dedicata alla valutazione.

 clicca qui per visionare il RAV

 

Piano di miglioramento
– Il PDM (Piano di miglioramento):



Con la chiusura e la pubblicazione del RAV si apre la fase di formulazione e attuazione del Piano di Miglioramento.

A partire dall’inizio dell’anno scolastico 2015/16 tutte le scuole (statali e paritarie) sono tenute a pianificare un percorso di miglioramento per il raggiungimento dei traguardi connessi alle priorità indicate nel RAV

-Gli attori:

Il dirigente scolastico responsabile della gestione del processo di miglioramento
Il nucleo interno di valutazione (già denominato “unità di autovalutazione”), costituito per la fase di autovalutazione e per la compilazione del RAV, eventualmente integrato e/o modificato
– Il coinvolgimento della comunità scolastica nel processo di miglioramento:

Il DS e il nucleo di valutazione dovranno:

favorire e sostenere il coinvolgimento diretto di tutta la comunità scolastica, anche promuovendo momenti di incontro e di condivisione degli obiettivi e delle modalità operative dell’intero processo di miglioramento
valorizzare le risorse interne, individuando e responsabilizzando le competenze professionali più utili in relazione ai contenuti delle azioni previste nel PdM
incoraggiare la riflessione dell’intera comunità scolastica attraverso una progettazione delle azioni che introduca nuovi approcci al miglioramento scolastico, basati sulla condivisione di percorsi di innovazione
promuovere la conoscenza e la comunicazione anche pubblica del processo di miglioramento, prevenendo un approccio di chiusura autoreferenziale

 

Clicca qui per visionare il PDM  

 

Carta dei servizi

La carta dei servizi istituita dal DPCM del 7-6-95, fissa alcuni principi per modernizzare la gestione di tutti i servizi pubblici, come l’organizzazione, le azioni, gli interventi e i progetti della scuola.Il documento serve soprattutto a migliorare la qualità e ricordare gli impegni assunti, la Carta contiene:

• principi fondamentali,

• l’area didattica,

• i servizi amministrativi,
• le condizioni ambientali della scuola,
• la procedura del reclamo e valutazione del servizio,
• attuazione.

Didattica

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Consigli di Classe

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Collegio dei Docenti

 

Consiglio d'Istituto

 

COMPONENTI DEL CONSIGLIO D’ISTITUTO 2014/2015, 2015/2016 e 2016/2017

 

PRESIDENTE   :   Giuseppe  TOSCANO

 

VICEPRESIDENTE :  Anna UNGARO

  

SEGRETARIO :       Maria Antonia BONASIA

 

GIUNTA ESECUTIVA :  D.S.  Prof. Nicola BOLUMETTI (membro di diritto)

                                     D.S.G.A  Marisa LABIANA (membro di diritto)

                                     Sig.ra Annarita ROMANO (componente genitori)

                                      Sig.ra Maria PUTIGNANO (componente genitori)

                                      Ins.te Anna Carmela GERMANO (componente docenti)

                                      Sig. Giuseppe MOREA (componente ata)

       

Docenti BONASIA MARIA ANTONIA Scuola infanzia Palombaio
CHIAPPERINI PASQUA Scuola infanzia Mariotto
CIOCIA MARIA ROSARIA Scuola primaria Mariotto
COZZOLINO LUISA Scuola primaria Palombaio
DE LEO GIUSEPPINA Scuola Secondaria I° grado Mariotto
GERMANO ANNA CARMELA Scuola primaria Mariotto
ROMITA ANNA Scuola Secondaria I° grado Mariotto
SALIERNO ANNA MARIA Scuola primaria Mariotto
ATA MOREA GIUSEPPE Scuola Secondaria I° grado Palombaio
LACOVARA LUCIA Scuola primaria Palombaio
Genitori de SARIO FELICE Scuola infanzia Mariotto 1^ C
LOCONTE MARGHERITA Scuola infanzia Palombaio 1^ G
PUTIGNANO MARIA Scuola Secondaria I° grado Palombaio 1^ A
ROMANO ANNARITA Scuola infanzia Palombaio
SOMMA MARIA SAVINA Scuola Secondaria I° grado Mariotto 2^ C
STEFANUCCIO DONATO Scuola primaria Mariotto 2^ C
TOSCANO GIUSEPPE Scuola primaria Palombaio 2^ A
UNGARO ANNA Scuola primaria Mariotto 2^ C

Contratto d'Istituto

firma

 

Contratto d'istituto 2015/2016 leggi qui...

 

Componenti

 

RSU D'ISTITUTO TRIENNIO   2017/2018 2018/2019 2019/2020

 

                                                                                                                                                                       

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/OMPONENTE DOCENTE RSU   : Ins. ALUISIO Carmela   (UIL Scuola RUA)

COMPONENTE DOCENTE  RSU :  Ins. TOCCI Nicoletta  ( FLC CGIL)

COMPONENTE DOCENTE RSU :   Ins. BONASIA Maria Antonia   ( SNALS CONFSAL)

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